Q4 2012

Exploring the Affordances of Facebook for Teaching and Learning

Qiyun Wang · Huay Lit Woo · Choon Lang Quek
10.12785/irclr/010103 389 المشاهدات 11 الاقتباسات
11
الاقتباسات
389
المشاهدات
الملخص غير متوفر لهذا المنشور.
الاستشهاد بهذا المقال (APA)
Qiyun, W., Huay, L. W., Choon, L. Q. (2012). Exploring the Affordances of Facebook for Teaching and Learning. International Review of Contemporary Learning Research. https://doi.org/10.12785/irclr/010103
أبحاث ذات صلة
43
استشهاد
384
5
استشهاد
385
الوصول
عرض النص الكامل عبر DOI
نُشر في
الرقم الدولي ISSN 2210-1438
الربعية Q4
درجة المؤشر القياس العربي 13
التخصص Education
الناشر Deanship of Scientific Research
الدولة 🇧🇭 Bahrain
عرض ملف المجلة →
المؤلفون
تفاصيل النشر
السنة 2012
اللغة English
أُضيف في 03 Aug 2026