درجة تكيف الطلاب الأجانب غير العرب في جامعة الكويت، وعلاقته ببعض المتغيرات: دراسة سوسيولوجية

الأهداف: هدفت هذه الدراسةُ إلى تعرف مدى تكيُّف الطلاب الأجانب غير العرب في الجانب الأكاديمي والاجتماعي والثقافي خلال رحلتهم الدراسية في جامعة الكويت. المنهج: اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت استبانة معدة خصيصاً لهذا الغرض، وقد تم تطبيق هذه الدراسةِ الكميةِ على عينة غير عشوائية من مجتمع الدراسة قوامُها 96 طالباً أجنبياً من غير العرب، وذلك للوقوف على تصورات العينة حول مدى تكيُّفهم في المحور الأكاديمي والمحور الاجتماعي والمحور الثقافي، وقد تم إدخال البيانات في برنامج SPSS للوقوف على النتائج. النتائج: وقد كشفت نتائج الدراسة أنَّ الطلاب الأجانب يتكيفون بدرجة متوسطة في أغلب فقرات الدراسة. كما أظهرت الدراسة أنَّ هناك صعوباتٍ كبيرةً تواجِهها العينة في تكوين صداقات متينة مع الطلاب الكويتيين، وبينت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس وبالنسبة للمحورين الأكاديمي والثقافي، لصالح الإناث، ولم تُظهِر الدراسة أيَّة فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للمتغيرات الديمُغرافية في باقي محاور الدراسة. الخاتمة: وانتهت الدراسة بمجموعة من التوصيات التي من شانها أن تساعد الطلاب الأجانب على الاندماج الاجتماعي في البيئات الجامعية، أهمها رفع مستوى الوعي في هذه البيئات بالصعوبات التي يواجهونها كونهم مغتربين وطلاب علم.