الفهرسة نشطة
للباحثين للناشرين تسجيل الدخول إنشاء حساب
الرئيسية الأبحاث Journal of Educational and Psychological Studies
Q4 2014

Regular Education Teachers' Attitudes towards Inclusion in Oman

Jalal H. Hussien · Ibrahim Al-Qaryouti
10.12816/0014331 387 المشاهدات 2 الاقتباسات
2
الاقتباسات
387
المشاهدات
الملخص غير متوفر لهذا المنشور.
الاستشهاد بهذا المقال (APA)
Jalal, H. H., Ibrahim, A. (2014). Regular Education Teachers' Attitudes towards Inclusion in Oman. Journal of Educational and Psychological Studies. https://doi.org/10.12816/0014331
أبحاث ذات صلة
Psychometric Properties of Smartphone Addiction Questionnaire ( SPAQ ) among Sultan Qaboos Universit…
Hafidha S. Al-Barashdi; Abdelmajid Bouazza; Abdullqawi Al Zubaidi · 2014
4
استشهاد
388
Social Networks Sites : Usage and Effects
Ahmed Y. Abdelraheem · 2013
2
استشهاد
392
واقع توافر أبعاد مجتمعات التعلم المهنية و الممارسات القيادية الداعمة لها في المدارس الحكومية بجمهوري…
عائشة بنت سالم الحارثية; ياسر فتحي الهنداوي المهدي; بدرية بنت عبد الله الرواحية · 2016
2
استشهاد
386
الوصول
عرض النص الكامل عبر DOI
نُشر في
الرقم الدولي ISSN 2218-6506
الربعية Q4
درجة المؤشر القياس العربي 43
التخصص Education
الناشر Sultan Qaboos University
الدولة 🇴🇲 Oman
عرض ملف المجلة →
المؤلفون
تفاصيل النشر
السنة 2014
اللغة English
أُضيف في 30 Jul 2026