Q4 2023

Readiness for and satisfaction with blended learning among integrated modular-based medical students, Mansoura University, Egypt

Heba Emara · Ghada Elkhawaga · Sherehan Abdelsalam · Nermeen Niazy
10.21608/ejcm.2023.180526.1242 379 المشاهدات 0 الاقتباسات
0
الاقتباسات
379
المشاهدات
الملخص غير متوفر لهذا المنشور.
الاستشهاد بهذا المقال (APA)
Heba, E., Ghada, E., Sherehan, A., Nermeen, N. (2023). Readiness for and satisfaction with blended learning among integrated modular-based medical students, Mansoura University, Egypt. The Egyptian Journal of Community Medicine. https://doi.org/10.21608/ejcm.2023.180526.1242
أبحاث ذات صلة
4
استشهاد
397
Lifestyle and its association with obesity among adolescents in Kingdom of Saudi Arabia
Mona Ibrahim; Mona Ibrahim; Abrar Alzaher; Wejdan Alshumemri; Amjad Alfaleh; Kha · 2022
3
استشهاد
394
2
استشهاد
394
الوصول
عرض النص الكامل عبر DOI
نُشر في
الرقم الدولي ISSN 1110-1865
الربعية Q4
درجة المؤشر القياس العربي 59
التخصص Medicine & Health Sciences
الناشر Egyptian Association of Community M
الدولة 🇪🇬 Egypt
عرض ملف المجلة →
المؤلفون
تفاصيل النشر
السنة 2023
اللغة English
أُضيف في 21 Aug 2026