Q4 2016

Promoting EFL Reading Comprehension Skills among Secondary School Students through a Collocation : Based Program = تحسين مهارات القراءة في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام برنامج قائم علي المتلازمات اللفظية

Eman Mohammed Abdel Haq · Mohammed Ismael Abou Rahmah · Hanan Ahmed El-Sayyed Sanad
10.12816/0033695 386 المشاهدات 0 الاقتباسات
0
الاقتباسات
386
المشاهدات
الملخص غير متوفر لهذا المنشور.
الاستشهاد بهذا المقال (APA)
Eman, M. A. H., Mohammed, I. A. R., Hanan, A. E. S. (2016). Promoting EFL Reading Comprehension Skills among Secondary School Students through a Collocation : Based Program = تحسين مهارات القراءة في اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام برنامج قائم علي المتلازمات اللفظية. Journal of the Faculty of Education. https://doi.org/10.12816/0033695
أبحاث ذات صلة
الوصول
عرض النص الكامل عبر DOI
نُشر في
الرقم الدولي ISSN 1110-2411
الربعية Q4
درجة المؤشر القياس العربي 33
التخصص Education
الناشر Faculty of Education, Benha Univers
الدولة 🇪🇬 Egypt
عرض ملف المجلة →
المؤلفون
تفاصيل النشر
السنة 2016
اللغة English/Arabic
أُضيف في 30 Jul 2026