Q4 2021

Online Learning Motivation and Satisfaction: A Case Study of Undergraduates vs Postgraduates

Noor Hanim Rahmat · Ira Syaqira Sukimin · Mok Soon Sim · Mazura Anuar · Eliyas S. Mohandas
10.18488/journal.1.2021.112.88.97 388 المشاهدات 4 الاقتباسات
4
الاقتباسات
388
المشاهدات
الملخص غير متوفر لهذا المنشور.
الاستشهاد بهذا المقال (APA)
Noor, H. R., Ira, S. S., Mok, S. S., Mazura, A., Eliyas, S. M. (2021). Online Learning Motivation and Satisfaction: A Case Study of Undergraduates vs Postgraduates. International Journal of Asian Social Science. https://doi.org/10.18488/journal.1.2021.112.88.97
أبحاث ذات صلة
Using Wordwall to Improve Students’ Engagement in ESL Classroom
Nussrah Mazelin; Mahendran Maniam; Shereen Shamala Benjamin Jeyaraja; Marina Mel · 2022
11
استشهاد
391
7
استشهاد
390
From the chef’s kitchen to your doorstep: Implementation of halal supply chain management for online…
Zakiah Samori; Nurul A’liah An’nahari; Mardhiyyah Sahri; Nor Adila Mohd Nor · 2023
5
استشهاد
391
Optimising under-utilised waqf assets in Malaysia through social entrepreneurship
Wan Amir Azlan Wan Haniff; Ruzian Markom; Wan Mohd Abid Basysyar Wan Ismail; Ami · 2023
4
استشهاد
389
Implementation of OSH Risk Management among SMEs in Malaysia: A Systematic Literature Review
Marziana Madah Marzuki; Wan Zurina Nik Abdul Majid; Hatinah Abu Bakar; Mohamad R · 2022
4
استشهاد
392
الوصول
عرض النص الكامل عبر DOI
نُشر في
الرقم الدولي ISSN 2226-5139
الربعية Q4
درجة المؤشر القياس العربي 66
التخصص Social Sciences
الناشر AESS Publications (Asian Economic a
الدولة 🇵🇰 Pakistan
عرض ملف المجلة →
المؤلفون
تفاصيل النشر
السنة 2021
اللغة English
أُضيف في 30 Jul 2026