الفهرسة نشطة
للباحثين للناشرين تسجيل الدخول إنشاء حساب
مؤشر القياس العربي
أرسل مجلتك
مؤشر القياس العربي
مؤشر القياس العربي
القائمة
01 استكشف
02 التصنيفات
03 للناشرين
04 عن المؤشر القياس العربي
استكشف
حسب النوع
المجلات العلمية الأبحاث العلمية المؤلفون المؤسسات الناشرون الشركاء
حسب التخصص
الطب والعلوم الصحية الهندسة والتكنولوجيا العلوم الطبيعية العلوم الاجتماعية علوم الحاسب والذكاء الاصطناعي كل 98 تخصص ←
حسب الدولة
🇸🇦 المملكة العربية السعودية 🇪🇬 مصر 🇯🇴 الأردن 🇦🇪 الإمارات 🇲🇦 المغرب كل 22 دولة ←
الأدوات
البحث بـ DOI البحث بـ ISSN
التصنيفات
تصنيفات المجلات
تصنيف درجة المؤشر القياس العربي تأثير الاقتباس (CIF) تصنيفات الربعيات Q1–Q4 مؤشر الوصول المفتوح النجوم الصاعدة
الأشخاص والمناطق
تصنيف المؤلفين تصنيف المؤسسات تصنيف الدول
حسب التخصص
الطب والصحة الهندسة علوم الحاسب العلوم الطبيعية كل التصنيفات ←
للناشرين
احصل على الفهرسة
فهرسة المجلات معايير الفهرسة الباقات والأسعار جدول المراجعة
المزايا
رؤية عالمية — 22 دولة شارة درجة المؤشر القياس العربي شهادة المؤشر القياس العربي لوحة تحليلات حية وصول لـ REST API
البوابة
دخول الناشرين إنشاء حساب توثيق API الأسئلة الشائعة
عن المؤشر القياس العربي
المنصة
ما هو المؤشر القياس العربي؟ منهجيتنا معايير الجودة الأخبار والتحديثات
تقني
توثيق API مصادر البيانات حالة النظام
مصادر
التقارير البحثية إحصاءات سنوية مجموعة الصحافة الأسئلة الشائعة تواصل معنا
تسجيل الدخول إنشاء حساب الشركاء للباحثين
أرسل مجلتك
الرئيسية المجلات Journal of the College of Basic Education
JOT
·

Journal of the College of Basic Education

مجلة كلية التربية الأساسية
ISSN 1815-7467 / 2706-8536 🇮🇶 Iraq Al-Mustansiriya University - College of Basic Education تأسست 1994 Quarterly
مفهرسة في CrossRef Google Scholar
49
AMS Score
Q4 الربعية
0.20 CIF
h-7 مؤشر H
520 الاقتباسات
5,198 الأبحاث
0% نسبة القبول
About This Journal

The Journal of the College of Basic Education is a peer-reviewed, open-access journal that publishes high-quality original research in educational sciences, humanities, and pure sciences. The journal aims to advance scientific knowledge by disseminating theoretical and applied research from Iraqi, Arab, and international scholars. It encourages interdisciplinary studies that contribute to educational development, scientific innovation, and community service while maintaining rigorous academic and ethical publishing standards.

PublisherAl-Mustansiriya University - College of Basic Education
LanguageEnglish/Arabic
FrequencyQuarterly
Access
Website cbej.uomustansiriyah.edu.iq
Subject Areas
Educational Sciences Curriculum and Instruction Teaching Methods Educational Psychology Arabic Language and Literature English Language and Literature
Top Contributing Countries
🇸🇦 Saudi Arabia
31%
🇪🇬 Egypt
18%
🇵🇰 Pakistan
12%
🇮🇷 Iran
10%
🇮🇳 India
9%
Citation Trend
Papers Published per Year
AMS Score History
Subject Breakdown
Educational Sciences
Curriculum and Instruction
Teaching Methods
Educational Psychology
Arabic Language and Literature
English Language and Literature
520 Total Citations
5,198 Total Papers
0 Authors
h-7 H-index
0.20 CIF
0w Review Time
Most Cited Papers
1
الاشتقاق ودوره في بناء المعنى عند الشاعر طلال الغوار
دنيا عباس محمد سامي 2026 10.35950/cbej.v31i134.14230
0 citations
2
The Concept of Defamiliarization: A Study of Shirley Jackson’s “The Lottery”
Jinan Abdulla Shafiq 2026 10.35950/cbej.v31i134.14322
0 citations
3
A Study of William Shakespeare's Twelfth Night from A Post-Structuralist Perspective
Aadoon Assi Smeer 2026 10.35950/cbej.v31i134.14321
0 citations
4
سوسيولجيا النص الروائي عند المُقري في رواية بخور عدني
حيدر عامر طعمة الدراجي 2026 10.35950/cbej.v31i134.14233
0 citations
5
أثر استراتيجية الدراما الابداعية في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
حسناء طه حيدر; ميسون علي جواد 2026 10.35950/cbej.v31i134.14240
0 citations
View all 5,198 papers
How to Submit
1
Review Aims & Scope

Ensure your research aligns with the journal's subject areas.

2
Prepare your manuscript

Follow author guidelines. English, double-spaced, with structured abstract.

3
Submit via the publisher's portal

Use the journal's official submission system linked below.

Go to Submission Portal

Review time ~0 weeks · Acceptance rate 0%

49 AMS
Q4 Top quartile in Education
Submit Your Journal to AMS
Quick Facts
FieldEducation
Country🇮🇶 Iraq
ISSN1815-7467
eISSN2706-8536
FrequencyQuarterly
Est.1994
Indexed In
CrossRef
Google Scholar
Share & Export
Share via Email
Arab Metric Score

المنصة الرائدة لفهرسة وتصنيف المجلات العلمية في العالم العربي.

استكشف
  • المجلات العلمية
  • الأبحاث العلمية
  • المؤلفون
  • الناشرون
  • المؤسسات
  • الموضوعات
  • البحث بـ DOI
التصنيفات
  • تصنيف درجة المؤشر القياس العربي
  • تأثير الاقتباس (CIF)
  • تصنيفات الربعيات Q1–Q4
  • تصنيف المؤلفين
  • تصنيف الدول
  • النجوم الصاعدة
للناشرين
  • أرسل مجلتك
  • الباقات والأسعار
  • فهرسة المجلات
  • جدول المراجعة
  • للناشرين
  • توثيق API
ابقَ على اطلاع

احصل على تقارير شهرية حول اتجاهات النشر العلمي العربي والمجلات المفهرسة الجديدة.

تواصل
info@arabmetric.org
arabmetric.org
مصادر البيانات CrossRef OpenAlex DOAJ Sherpa Romeo ISSN Portal
مدفوعات آمنة بـ Stripe SSL/TLS PCI DSS
معتمد من ICMJE COPE Member DOAJ Listed
المنصة تحديث يومي EN / عربي Open API

© 2026 Arab Metric Score — مؤشر القياس العربي. جميع الحقوق محفوظة.

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام سياسة ملفات تعريف الارتباط خريطة الموقع