الفهرسة نشطة
للباحثين للناشرين تسجيل الدخول إنشاء حساب
مؤشر القياس العربي
أرسل مجلتك
مؤشر القياس العربي
مؤشر القياس العربي
القائمة
01 استكشف
02 التصنيفات
03 للناشرين
04 عن المؤشر القياس العربي
استكشف
حسب النوع
المجلات العلمية الأبحاث العلمية المؤلفون المؤسسات الناشرون الشركاء
حسب التخصص
الطب والعلوم الصحية الهندسة والتكنولوجيا العلوم الطبيعية العلوم الاجتماعية علوم الحاسب والذكاء الاصطناعي كل 98 تخصص ←
حسب الدولة
🇸🇦 المملكة العربية السعودية 🇪🇬 مصر 🇯🇴 الأردن 🇦🇪 الإمارات 🇲🇦 المغرب كل 22 دولة ←
الأدوات
البحث بـ DOI البحث بـ ISSN
التصنيفات
تصنيفات المجلات
تصنيف درجة المؤشر القياس العربي تأثير الاقتباس (CIF) تصنيفات الربعيات Q1–Q4 مؤشر الوصول المفتوح النجوم الصاعدة
الأشخاص والمناطق
تصنيف المؤلفين تصنيف المؤسسات تصنيف الدول
حسب التخصص
الطب والصحة الهندسة علوم الحاسب العلوم الطبيعية كل التصنيفات ←
للناشرين
احصل على الفهرسة
فهرسة المجلات معايير الفهرسة الباقات والأسعار جدول المراجعة
المزايا
رؤية عالمية — 22 دولة شارة درجة المؤشر القياس العربي شهادة المؤشر القياس العربي لوحة تحليلات حية وصول لـ REST API
البوابة
دخول الناشرين إنشاء حساب توثيق API الأسئلة الشائعة
عن المؤشر القياس العربي
المنصة
ما هو المؤشر القياس العربي؟ منهجيتنا معايير الجودة الأخبار والتحديثات
تقني
توثيق API مصادر البيانات حالة النظام
مصادر
التقارير البحثية إحصاءات سنوية مجموعة الصحافة الأسئلة الشائعة تواصل معنا
تسجيل الدخول إنشاء حساب الشركاء للباحثين
أرسل مجلتك
الرئيسية المجلات Journal of College of Education for Women
JOC
·

Journal of College of Education for Women

مجلة كلية التربية للبنات
ISSN 1680-8738 / 2663-547X 🇮🇶 Iraq University of Baghdad - College of Education for Women تأسست 1990 Quarterly
مفهرسة في DOAJ CrossRef Google Scholar
43
AMS Score
Q4 الربعية
0.06 CIF
h-7 مؤشر H
215 الاقتباسات
653 الأبحاث
0% نسبة القبول
About This Journal

The Journal of the College of Education for Women is an international, peer-reviewed, open-access journal that publishes original research in education, humanities, and social sciences. The journal encourages interdisciplinary and multidisciplinary studies employing qualitative, quantitative, and mixed-method research designs. It welcomes original articles, review papers, and research derived from theses and dissertations in disciplines represented by the College of Education for Women.

PublisherUniversity of Baghdad - College of Education for Women
LanguageEnglish/Arabic
FrequencyQuarterly
Access
Website jcoeduw.uobaghdad.edu.iq
Subject Areas
Arabic Language and Literature English Language and Literature Quranic Studies Islamic Education Educational Sciences Educational Psychology
Top Contributing Countries
🇸🇦 Saudi Arabia
31%
🇪🇬 Egypt
18%
🇵🇰 Pakistan
12%
🇮🇷 Iran
10%
🇮🇳 India
9%
Citation Trend
Papers Published per Year
AMS Score History
Subject Breakdown
Arabic Language and Literature
English Language and Literature
Quranic Studies
Islamic Education
Educational Sciences
Educational Psychology
215 Total Citations
653 Total Papers
0 Authors
h-7 H-index
0.06 CIF
0w Review Time
Most Cited Papers
1
Blindness and the Critique of Society: Dystopia in “Blindness” by José Saramago""
Hanan Abbas Hussein 2023 10.36231/coedw.v34i1.1652
2 citations
2
The Effect of Cognitive Strategies on Iraqi EFL College Students’ Writing Anxiety
Elaf Riyadh Khalil 2022 10.36231/coedw.v33i4.1633
2 citations
3
Spatial Variation of the Manifestations of Visual Pollution in the Municipality of Shula
Helen Anwar Hassan Al-Khazraji; Rafal Ibrahim Talib 2022 10.36231/coedw.v33i1.1570
2 citations
4
The Level of Aligning Scientific Research in Omani Universities with the Era of the Fourth Industrial Revolution in the Light of Oman’s 2040 vision and the Ways of its Development
Mashael Awadh Al-Saiari 2022 10.36231/coedw.v33i3.1614
2 citations
5
Gender and Urban Studies as an Interactive Approach and Integrated Curriculum
Zahraa Imad Hussain Al-Hussaini 2022 10.36231/coedw.v33i2.1601
1 citations
View all 653 papers
How to Submit
1
Review Aims & Scope

Ensure your research aligns with the journal's subject areas.

2
Prepare your manuscript

Follow author guidelines. English, double-spaced, with structured abstract.

3
Submit via the publisher's portal

Use the journal's official submission system linked below.

Go to Submission Portal

Review time ~0 weeks · Acceptance rate 0%

43 AMS
Q4 Top quartile in Education
Submit Your Journal to AMS
Quick Facts
FieldEducation
Country🇮🇶 Iraq
ISSN1680-8738
eISSN2663-547X
FrequencyQuarterly
Est.1990
Indexed In
DOAJ
CrossRef
Google Scholar
Share & Export
Share via Email
Arab Metric Score

المنصة الرائدة لفهرسة وتصنيف المجلات العلمية في العالم العربي.

استكشف
  • المجلات العلمية
  • الأبحاث العلمية
  • المؤلفون
  • الناشرون
  • المؤسسات
  • الموضوعات
  • البحث بـ DOI
التصنيفات
  • تصنيف درجة المؤشر القياس العربي
  • تأثير الاقتباس (CIF)
  • تصنيفات الربعيات Q1–Q4
  • تصنيف المؤلفين
  • تصنيف الدول
  • النجوم الصاعدة
للناشرين
  • أرسل مجلتك
  • الباقات والأسعار
  • فهرسة المجلات
  • جدول المراجعة
  • للناشرين
  • توثيق API
ابقَ على اطلاع

احصل على تقارير شهرية حول اتجاهات النشر العلمي العربي والمجلات المفهرسة الجديدة.

تواصل
info@arabmetric.org
arabmetric.org
مصادر البيانات CrossRef OpenAlex DOAJ Sherpa Romeo ISSN Portal
مدفوعات آمنة بـ Stripe SSL/TLS PCI DSS
معتمد من ICMJE COPE Member DOAJ Listed
المنصة تحديث يومي EN / عربي Open API

© 2026 Arab Metric Score — مؤشر القياس العربي. جميع الحقوق محفوظة.

سياسة الخصوصية شروط الاستخدام سياسة ملفات تعريف الارتباط خريطة الموقع